A prática de esportes, muito além do desempenho físico e aspectos biológicos, visa o desenvolvimento integral dos alunos, respeitando seus estágios e fases de crescimento. A prática esportiva visa o desenvolvimento integral das crianças e jovens, capacitando-os a lidar com suas necessidades, desejos e expectativas, bem como as necessidades, desejos e expectativas dos outros, de forma que possa desenvolver as competências técnicas, sociais e comunicativas, essenciais para seu desenvolvimento individual e social, além de ampliar o campo experimental dos praticantes, cria obrigações, estimula a personalidade intelectual e física, e oferece uma real integração social.
A cidadania também é desenvolvida com aspectos como exercício da participação, da cooperação, da autonomia, da solidariedade, proporcionando a aprendizagem para a promoção da sociabilidade, do amadurecimento emocional e psicomotor.
O Núcleo de Esportes (NESP) oferece aos nossos estudantes as seguintes modalidades:
Ginástica rítmica
A Ginástica Rítmica desenvolve os aspectos psicomotores do ser humano. Com os saltos, pivôs, equilíbrios, as ondas e a flexibilidade, a Ginástica trabalha nas crianças o esquema corporal, a estruturação espaço-temporal e a lateralidade.
Judô
O Judô auxilia crianças que são extremamente tímidas e tem dificuldade de socialização. Apesar de ser uma modalidade individual, o Judô prioriza o trabalho em grupo, a amizade e a disciplina.
Ballet
O Ballet favorece a criatividade, a musicalidade e o trabalho em grupo. Exige disciplina, boa postura e ritmo. Com o ballet, as crianças podem desfrutar de muitos benefícios como: melhoria da coordenação motora, aumento da concentração, noções de espaço e de localização, aumento da flexibilidade, mais resistência corporal, correção e melhoria da postura, estímulo do desenvolvimento intelectual, ajuda a expressão e memória, aumento da autoestima, ajuda a fazer amigos, melhoria do equilíbrio e reflexos.
Futsal
A prática do futsal na área escolar trabalha os aspectos físicos, sociais, psicológicos, motores e cognitivos. A aprendizagem psicomotora é a base do processo da formação. O equilíbrio, ritmo, coordenação, noções de espaço e tempo são primordiais para o aprendizado técnico individual do futsal.
Vôlei
O voleibol tem inúmeros benefícios e características. Contribui no desenvolvimento físico, afetivo, social e cognitivo. Através da competição, ocorre o despertar do aluno para seu melhor desenvolvimento físico, emocional e intelectual.
Natação
A natação auxilia no controle de problemas posturais, corporal e das habilidades aquáticas, melhoria da resistência cardiovascular, resistência do sistema respiratório, expansão pulmonar, desenvolvimento do sistema muscular, além de estimular a autoconfiança e o trabalho cooperativo.
Teatro e Música
A prática teatral favorece experiências que vão além do processo de integração e do enriquecimento da criatividade. A vivência teatral promove a ampliação da visão de mundo, estimula e desenvolve a consciência cultural e auxilia o indivíduo a se organizar em grupo, desenvolvendo a consciência da coletividade. Dessa forma, percebemos que permite de forma integrada e coerente, o envolvimento sensorial dos participantes.
Os nossos estudantes têm a oportunidade de participar de peças teatrais orientadas pelos professores de maneira interdisciplinar, utilizando a estrutura que o Colégio oferece.
Robótica
A Robótica tem como objetivo desenvolver competências nos estudantes através de atividades práticas que abrangem conteúdos curriculares em um contexto tecnológico. Estas abordam as diversas disciplinas do conhecimento e trazem ganhos ao desenvolvimento intelectual dos estudantes. Os alunos constroem, programam e modificam um modelo robótico relacionado ao conteúdo curricular planejado, sempre trabalhando em equipe. Os projetos propostos estimulam a investigação e a criação de soluções.
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